Sakelako telefono baliotsua

        Sarrera honetan, teknologia berriekin erlazioa duen ipuin bat duzue. Ipuin hau Calameo web orrialdetik jeitsita dago eta nire informatikarekin lotura duen euskal argitalpen bat da. Lehen Hezkuntzako hirugarren zikloan lantzeko aproposa dela uste dut. Izan ere, teknologia berrien gaia ipuinaren bidez lantzen da, bi gaien artean nolabaiteko lotura ezarriz.

        Ipuin hau interesgarria iruditu zait izan ere sakelako telefonoari buruzko istorio bat kontatzen du eta hau gaur egungo bizitzarekin oso loturik dagoen gai bat da. Izan ere, gaur egun teknologia berriek izugarri erraztu dute gure eguneroko bizitza.

http://es.calameo.com/read/000266140e154af5626e5

Teknologia Berrien eragina handia eskolan

        Sarrera honetan teknologia berriek eskolan izan duten eragina azpimarratu nahi dut, horrek dakarren aldaketak aipatuz. Horretarako nik sorturiko podcast bat jarri dizuet.  Bertan metodologia aldaketari buruz mintzatzen naiz eta baita ikasleen informatika gaitasunei buruz ere.
       Gainera, informatiraren arloan hainbat eta hainbat aukera berri azaldu zaizkigu eta horiek aprobetxatu behar ditugu. Gogorarazten dizuet podcast hau ere goear-en ere baduzuela. 

    

Jokoei buruzko Webquesta

Sarrera honetan webquest bat aurkeztu nahi nahi dizuet. Hau oso aproposa da Lehen Hezkuntzan lantzeko.

Aurretik eginiko sarreretan ordenagailuko joko eta bideojokoez hitz egin ondoren, webquest honetan beste joko mota batzuk aurkezten dira. Era honetan, ikasleek ikasi dezakete edozein arlo, kasu honetan jokoak, teknologia berriekin edota informatikarekin lotura duela.

http://www.phpwebquest.org/euskera/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=2144&id_pagina=1

Ikasys Proiektuari buruzko power pointa

Sarrera honetan nik egindako power point bat aurkeztu nahi dizuet. Hau, Ikasys proiektuari buruzkoa da. Power point hau egiteko, unibertsitatean izandako hitzaldian oinarritu naiz eta bertan jaso nituen apunteekin nire power pointa sortu dut.

Proiektu honen helburua pertsona konpetentea garatzea da, era ezberdinetan erantzukisunez erantzuteko gai dena, hain zuzen ere. Era berean, egoera sinpleetatik teknologia berriak eranbiliz ikasleak lan egitea proposatzen digu, eta  horretarako baliabide ezberdinak erabili beharko ditugu.

 Bestalde, hiru sistema aplikazioez ere hitz egiten du. Alde batetik, harwarea, lan egiteko oso aproposa dena. Bestalde, trainer-a, hau da, ikasleak ariketak egiteko aplikazioa, eta azkenik, inspector, non irakasleak ikasleak eginiko lanen emaitzak ikusten dituen.

Azkenean Ikasys proiektuaren emaitzak zeintzuk diren aipatzen dira. Espero dut power point hau baliagarria izatea. Hala ere, gogorarazten dizuet slidesharen ere baduzuela.

Ikasys

View more presentations from Kayrashade.

City Salud ordenagailu jokoa

Oraingo sarrera honetan ordenagailuko jokoei buruz mintzatuko naiz. Batzuetan entzuna dugu bideojokoak ez direla batere honak umeentzat. Baina badaude haurrentzako oso esanguratsuak diren hainbat ordenagailu joko ere.

           Nik, City Salud izeneko jokoa aurkeztu nahi dizuet. Joko hau proiekto berri bat da, ikasleen artean bizikidetza onuragarri eta balio sozialei buruzko ekintzak proposatzen dituena. 
           City salud Interneteko orrialde hezitzaile bat da oso aproposa ikasleentzat. Honek txikienak hezkitzen ditu modu motibagarri eta dibertigarri batean eta haien bizitzan zehar izan behar duten bizimodu osasuntsua aurkezten die. Beraz, era interaktibo batean, jokalariak etorkizuneko hiri baten barnean murgilduko dira non proba ezberdinak gainditu  beharko dituzten gainerako kideekin erlazionatuz eta osasunari buruzko informazioa bilduz. Eszenatoki ezberdinak istorio bat osatzen dute non amaieran etorkizuneko hiri misteriotsuak gordetzen duen sekretua azaltzen den.

Hezkuntza 2.0-ri buruzko bideoa

Sarrera honetan Youtubeko bideo interesgarri bat aurkeztu nahi dizuet. Bideo honek Hezkuntza 2.0  zertan datzan azaltzen du era oso erraz eta ulerkor batean.

Hasteko, irakaskuntzari buruzko aldaketaz hitz egiten du. Ezagutza guztion artean datzala da hezkuntza 2.0ren oinarri nagusia. Joseba Lauzirikak, Hezkuntza Saileko IKT aholkularia, bere ikuspuntua ematen digu eta web 2.0 eskaintzen dizkigun tresnen garrantzia azpimarratzen digu.

Tresna koperatiboen artean Blogak daude, norberaren ideiak elkartrukatzeko, edota Wikiak, talde lanak  aurrera eramateko. Hauei esker, talde lana bultzatzen da, metodologia aldaketa sakon bat aurrera eramanez.

Bideo hau oso egokia eta aproposa iruditu zait, hala ere Youtuben Hezkuntza 2.0-ri buruzko beste hainbat bideo daudela gogoratzen dizuet.

Zertarako balio du arbela digitala?

Hezkuntza 2.0-ri buruz mintzatu ondoren, sarrera honetan, arbela digitalari buruz hitz egin nahi dut eta honek eskola eremuan betetzen duen funtzioaz. 

Arbela digitala hainbat eskoletan ezarri den errekurtso teknologiko berria da. Ordenagailu, proiektore eta pantaila interaktibo batez osatuta dago eta oso egokia da gela bornean hezkuntzaren ikaskuntza aurrera eramateko. 

Arbela digitalak ukimen pantaila du, eta beraz,  pantailaren gainean lan egitea ahalbidetzen digu atzamarra erabilita eta sagua erabili gabe. Honi esker, ikasleek atentzioa momentu osoan piztuta izatea lortzen dugu eta hau ikaskuntza esanguratsu baterako giltza da. Gainera, atentzioa galduz gero, ikaslearen arreta bereganatu dezakegu arbela digitalak eskeintzen dizkigun errekurtsoei esker.

Errekurtso teknologiko berri honek ematen dizkigun aukerak aprobetxatu behar ditugu, ez bakarrik ikasleen arreta pizteko, baizik eta ikasleen parte hartzea sustatzeko ere. Arbela digitalari esker, ikaslea bere ikaskuntza-prozesuaren protagonismo handiagoa lortzen du, egunerokotasunarekin erlazionatutako ariketa eta jarduerak aurrera eramanez.  

Eskola 2.0 power pointa

Sarrera honetan Eskola 2.0 gaiarekin jarraituko dut eta beraz, slidesharen aurkitutako power point bat aurkeztu nahi dizuet.

           Bertan, eskola 2.0 proiektua zertan datzan azaltzen da eta bere helburuak zeintzuk diren aipatzen dira oso modu ulerkor batean. Bestalde, ikasleen prestakuntzari buruz ere hitz egiten da eta baita metodologia berriak dakarren aldaketei buruz ere bai. Honetaz, gain, familia guztiarekin elkarlanean aritzeko hainbat gomendio egiten ditu, hala nola, etxeetako konexioan kostu gutxiko tarifak aipatuz edota ordenagailuak erabiltzeko gomendioak emanez.

          Amaitzeko hardware eta softwareari buruzko informazioa ematen da eta eduki digitalen aipamen bat egiten da. 

Eskola 20 Proiektua Eus Urdina

View more presentations from Mikel Agirregabiria.

Power point hau oso ondo dagoela uste dut eta gainera gai honi buruzko informazio zehatz eta garrantzitsua ematen digu. Espero dut datu hauek baliagarriak izatea eta proiektu honi  buruzko zalantzarik ez izatea.

Ipuin tradizional eta digitalen ezberdintasunak

      Sarrera honetan ipuin digital eta tradizionalen arteko ezberdintasunak aurkezten dizkizuet.

      Teknologia berrieri esker, informatikaren munduan murgiltzen ari gara pixkanaka-pixkanaka eta beraz, liburuak alde batera gelditzeko arriskua dago. Hala ere, ipuin digitalek ikasleak liburuen munduan murgiltzeko aukera berri eta motibagarri bat eskeintzen digute. 

       Azpian, ipuin mota bakoitzaren alde positibo eta negatiboak erakusten dituen taula bat duzue. Hala ere, norberaren esku dago ipuin digitalak edo ipuin tradizionalen artean aukeratzea, zeren azken finean, helburua irakurtzea da.

	IPUIN TRADIZIONALAK	IPUIN DIGITALAK
ALDE POSITIBOAK	- Ez dute ordenagailurik behar. - Edozein lekutan irakurri dezakete, nahi duten momentuan. -Umeak irudimena lantzen dute. - Liburutegian liburu ezberdinak irakurtzeko aukera dago. -Ipuinen eskaintza handia.	- Teknologia berrien erabilpena sustatzen du. - Ipuinak irakurtzeko beste baliabide bat ezagutzen dute ikasleek. - Umeak irudimena lantzen dute. - Motibagarriagoa da.
ALDE NEGATIBOAK	- Ez da teknologia berriek eskeintzen diguten aukera aprobetxatzen. - Ikasleak ez daude oso motibatuta irakurketan.	- Ipuin digitalen eskaintza murriztua da.  - Ordenagailuaren beharra eta baita sereko konexioa ere.